คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “Reframing Learning : แนวทางการจัดการเรียนรู้สู่หลักสูตรกระบวนทัศน์ใหม่ตามกรอบ AUN-QA” ประจำปี พ.ศ. 2569 ระหว่างวันที่ 30 พฤษภาคม – 1 มิถุนายน 2569 ณ จังหวัดนครพนม โดยมีผู้บริหารคณะ ประธานหลักสูตร คณาจารย์ และบุคลากรสายสนับสนุนเข้าร่วมโครงการในครั้งนี้
การจัดโครงการในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมความพร้อมให้กับหลักสูตรของคณะศิลปกรรมศาสตร์ในการนำกรอบแนวคิดและเกณฑ์มาตรฐาน AUN-QA ไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาและปรับปรุงกระบวนการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น โดยมุ่งเน้นให้หลักสูตรสามารถผลิตบัณฑิตที่มีสมรรถนะสอดคล้องกับความต้องการของสังคมและตลาดแรงงาน พร้อมทั้งยกระดับคุณภาพการศึกษาสู่มาตรฐานระดับอาเซียน
ภายในโครงการ ได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กนกอร รุ่งโรจน์งามเจริญ อาจารย์จากมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (ประสานมิตร) เป็นวิทยากรถ่ายทอดองค์ความรู้ในหัวข้อ “แนวทางการจัดการเรียนรู้ในหลักสูตรกระบวนทัศน์ใหม่” และ “แนวทางการออกแบบการประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้ทางด้านศิลปกรรม” โดยมุ่งเน้นการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับแนวคิด Outcome-Based Education (OBE) และการออกแบบการประเมินผลที่สามารถสะท้อนสมรรถนะของผู้เรียนในบริบทของศาสตร์ด้านศิลปกรรมได้อย่างเป็นรูปธรรม
ผู้เข้าร่วมโครงการได้ร่วมกันแลกเปลี่ยนเรียนรู้ วิเคราะห์ และฝึกปฏิบัติในการออกแบบหลักสูตรและระบบการประเมินผลให้สอดคล้องกับเกณฑ์คุณภาพการศึกษาในระดับสากล ตลอดจนปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน์การจัดการเรียนรู้ไปสู่รูปแบบที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และสามารถตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของบริบททางสังคมและเทคโนโลยี
ในการนี้ รองศาสตราจารย์ ดร.บุรินทร์ เปล่งดีสกุล คณบดีคณะศิลปกรรมศาสตร์ ได้กล่าวถึงความสำคัญของการจัดโครงการว่า “การพัฒนาหลักสูตรตามกรอบ AUN-QA มิใช่เพียงการปรับปรุงโครงสร้างหลักสูตรเท่านั้น แต่เป็นการยกระดับกระบวนการจัดการเรียนรู้ทั้งระบบ ให้สามารถสร้างผลลัพธ์การเรียนรู้ที่มีคุณภาพ และสะท้อนอัตลักษณ์ของศาสตร์ด้านศิลปกรรมได้อย่างชัดเจน อันจะนำไปสู่การผลิตบัณฑิตที่มีศักยภาพในระดับสากล”
ทั้งนี้ ความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับจากการอบรมในครั้งนี้ จะถูกนำไปต่อยอดในการพัฒนาหลักสูตรของคณะศิลปกรรมศาสตร์ในทุกสาขาวิชา ให้มีความทันสมัย สอดคล้องกับบริบทของอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ และสามารถผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพสูง ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศในอนาคต มีการขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างเป็นระบบ ภายใต้กรอบมาตรฐาน AUN-QA เพื่อมุ่งสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการในระดับสากลอย่างยั่งยืน
